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摘要:
目前阶段,应当提高对小学语文阅读教学的重视程度,该部分教学能够使学生的阅读能力以及阅读素养得到提升。怎样才能够使小学时期的语文阅读教学工作收获更好的效果,是目前小学语文教师的主要教学任务之一。文章主要是针对学生自主阅读能力的培养展开了分析与研究,根据实际情况提出了一系列的策略,希望能改善我国小学语文自主阅读能力培养的现状。
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文献信息
篇名 浅析小学语文自主阅读能力的培养策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 自主阅读 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 437
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.418
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主阅读
策略
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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