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谈如何利用生活化策略提高中职思政课程教学实效
谈如何利用生活化策略提高中职思政课程教学实效
作者:
李慎旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业教育
思想政治课程
生活化教学
策略
摘要:
中等职业学校的学生大都处于人生观、价值观形成的关键时期,这个阶段很需要正确的思想来引导.而中职的思想政治课程是中职阶段德育的主要渠道,在提高中职生道德品质、价值观念及职业道德方面发挥不可替代的作用.但是长期以来,思想政治课照本宣科式的授课方式和说教式的讲解过程使学生厌烦,从而导致思想政治课课堂教学效率低下,学生无法得到有效的思想政治教育.随着新课程改革的不断深入,生活化教学的方式被引入中职思想政治课程教学中,并取得了良好的教学效果.提出几点利用生活化教学策略来提高中职思想政治课程教学实效的实施策略,以飨读者.
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文献信息
篇名
谈如何利用生活化策略提高中职思政课程教学实效
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
中等职业教育
思想政治课程
生活化教学
策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教学◆教法◆反思
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G712
字数
3582字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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李慎旭
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中等职业教育
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
总被引数(次)
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