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摘要:
打破城乡的教育发展差距,实现教育资源的公平分配是我国教育发展的一个大方向.近年来,随着社会经济的高速发展,人口出现了大规模的流动现象.而教师队伍的流动,尤其是农村基层教师的流动也日益成为人们关注的热点话题.文章立足于波特和劳勒的综合激励理论探讨农村教师的流失问题以及相应对策分析.
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波特-劳勒
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激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 波特和劳勒的综合激励理论视角下分析农村教师流失问题
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 农村教师 流失问题 城乡
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 120,122
页数 2页 分类号
字数 2276字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 黑龙江大学教育科学学院 39 44 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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农村教师
流失问题
城乡
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
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