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摘要:
本文通过文献资料法、问卷调查法、实验法、数据统计法、逻辑分析法,分析了高校公体课开设民族健身操课程的必要性.结果表明:学生对于民族健身操的感兴趣程度总体较好,将民族健身操引入公体课的发展空间非常大,有利于学生"终身体育"意识养成,同时对丰富校园文化生活,彰显区域办学特色,传承发扬少数民族传统文化具有重要意义.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校公体课开设民族健身操课程的必要性 ——以云南师范大学为例
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 民族健身操 公共体育课 少数民族文化
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G831
字数 2719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪梅 云南师范大学体育学院 61 45 3.0 5.0
2 代嘉 云南师范大学体育学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民族健身操
公共体育课
少数民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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