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摘要:
在当下信息化时代高度发达的今天,教师通过互联网中相应的信息技术手段便可以给班级的管理带来更加优质的服务。本文主要围绕着如何在"互联网+"背景下班主任如何通过互联网技术来对班级管理进行分析,首先介绍了"互联网+"给中职班主任管理班级带来的影响,然后分析了"互联网+"给中职班主任管理班级带来的优势。最后结合实际情况分析了,在"互联网+"时代下中职班主任管理班级的具体措施。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代中职班级管理创新
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 互联网+ 中职班级 班级管理 措施创新
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G715.1
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1 陈亚卓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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互联网+
中职班级
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措施创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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