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摘要:
在互联网+时代背景下,我国中职教育发生深刻变化。在我国中职教育中,电子技术专业是重要的组成部分,因此相关工作人员要高度重视电子技术专业教学改革工作。与其它学科相比,中职电机技术专业涉及的范围较广,但是内容的深度并不是很深。因此在互联网+时代下,中职学校要从教学方式、课程建设、师资建设等方面进行改革,进而满足社会发展对人才的需求。
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文献信息
篇名 “互联网+”时代的中职电子技术专业教学改革研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 互联网+时代 中职 电子技术专业 教学改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G712.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵妍 青岛市城阳区职业教育中心学校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+时代
中职
电子技术专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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