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摘要:
写作教学是初中语文教学过程中的一个关键环节。初中写作教学的目的不仅在于培养学生的写作表达能力,更重要的是在于提高学生在写作中的情感表达和交流能力。在初中语文的教学中,如何提高学生的写作水平,让学生能够主动地在语文学习中积累更多的素材和写作的方法。这些都需要教师平时善于引导,让学生养成良好的学习习惯,能够多从如何写作的角度进行考虑。让学生在初中语文的写作中,不断地提高自己的语文水平。
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关键词云
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文献信息
篇名 初中语文写作教学初探
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中语文 写作 教学策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 443
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.424
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
写作
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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