让孩子背上"乐观自信"的行囊 ——小学阶段民族体育课程教学的实践开展

• 作者: 赖冠俊
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 小学体育 民族体育 课程教学 实践开展
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前来说,核心素养的教育理念在全国范围内盛行,对于学生体育核心素养的培养来说,如何有效培养学生的体育核心素养,是体育教学中所应该着眼的重要问题,我校近年来坚持"四有"体育课堂教学的模式,将体能发展与技能学习、竞赛活动、运动兴趣相结合,而在"四有"体育课堂的开展过程中,我深有体会的是,如今很多孩子都在养尊处优的环境中成长起来,他们对于吃苦耐劳、艰苦奋斗的理念和意识相当淡薄,对于学生来说,甚至他们无法迎战挫折,结合我的体育学科教学实践,开展有针对性的挫折教育,以期全面培养学生的体育核心素养.