浅谈技能竞赛对新能源汽车专业建设的促进

• 作者: 岳丽 李前进 李思愚
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新能源汽车 技能竞赛 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 238-240
• 页数: 3页
• 分类号: G30
• 字数: 3029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.13.077

摘要

文章探讨新能源汽车技能竞赛对该专业的促进作用,同时深入探索"赛教结合、寓教于赛、以赛促改"的教学模式.通过技能竞赛强化师生对新能源汽车企业先进技术和行业标准的理解,并将真实工作过程、任务和要求融入教学环节,实现学生职业教育中校教与社会需求零距离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳丽		9	12	2.0	3.0
2	李思愚		9	7	2.0	2.0
3	李前进		4	5	1.0	2.0