如何培养学生的数学思维能力

• 作者: 黄童
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 教学 学生 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0297-0297
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

要学好数学，学生应具备良好的抽象思维能力、逻辑思维能力，而小学数学教学的本质就是教给学生正确的数 学思维方法，努力培养起学生的抽象思维能力、逻辑思维能力。对于初中生来说，数学是较为头疼的，是需要不断思考和 应用的。初中数学教师在教学中培养学生的思维能力，可以帮助学生找出适合自己的学习数学的方法，让学生不再畏惧数学， 能够在教师的带领下完成数学知识学习和积累的任务。教师为学生铺设生活、情境、实践的铁轨，提高了学生对数学的认识， 加深了学生对数学的思考程度，使得学生有了独立学习的空间。

作者信息

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1	黄童		2	0	0.0	0.0