高中英语词汇教学研究

• 作者: 蒋妮
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 高中英语 词汇 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.074

摘要

在英语学科的教学环节中,对学生进行词汇方面的教学是基础且重要的.对于高中阶段的英语词汇教学而言,它不仅需要学生可以学习并掌握一定量的单词,还要能够灵活运用词汇的使用方法,提高自身的学习效果.因此,本文就针对高中英语词汇教学的必要性和方法策略进行了探究,以此来促进高中英语词汇教学效益的提升,仅供参考.