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摘要:
目的:讨论健康教育在社区全科门诊糖尿病患者中的临床效果评估.方法:选取社区全科门诊治疗的糖尿病患者80例,根据随机数字法分为两组,在实验组中使用健康教育,在对照组中使用常规护理.结果:实验组的糖化血红蛋白小于对照组,差别较大(P<0.05).对照组的餐后2个小时血糖高于实验组,差别较大(P<0. 05).实验组的空腹血糖小于对照组,差别较大(P<0.05).对照组的满意率小于实验组,差别较大(P<0.05).对照组中有6例患者出现并发症,实验组中有3例患者出现并发症,差别较大(P<0.05).实验组的健康知识掌握评分高于对照组,差别较大(P<0.05).结论:在社区全科门诊糖尿病患者中使用健康教育,有利于控制血糖水平,减少并发症发生,提高满意率以及健康知识掌握程度,具有重要的临床价值.
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文献信息
篇名 健康教育在社区全科门诊糖尿病患者中的临床效果评估
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 健康教育 社区全科门诊 糖尿病
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘宜刚 3 0 0.0 0.0
2 白海霞 2 0 0.0 0.0
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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