特殊学生生命教育的价值

• 作者: 邓耀山
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 悲剧事件 生命教育 关键事件 理性反思
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 5447字
• 语种: 中文

摘要

生命是教育的基点,教育是生命发展的需要.每一个生命个体都是至高无上的唯一,它的宝贵性无与伦比.但中小学生的生命意识不强,时而出现"短路"现象.生命教育是学校日常教育中的重要内容,有关生命的中小学生关键事件不时在校园发生.在崇尚素质教育的当下,有关生命话题的关键教育事件不失为一个值得探讨的研究话题.本文着力借助两个典型案例探讨对生命教育问题的认知、反思与生命教育关键事件处理方法探究,培养老师与学生对生命的强烈珍爱意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓耀山		4	0	0.0	0.0