实例谈谈小学美术欣赏课中德育教育

• 作者: 孙梅
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 778
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1551

摘要

美术是学生必修的一门艺术课程,对于学生的全面发展起着重要的作用.通过多年的教学工作,我不断摸索、实践、总结,深深的体会到,其他课程赋予学生的多是理性的知识,而美术赋予学生的则是敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心.现代美术教育的目标不是培养美术家,而是面向全体学生,通过美术特有的形式、手段,有意识地传输道德规范,强化学生的道德意识,帮助学生树立正确的道德观.虽然美术课所占课时较少,但是美术课在德育手段方面,有其他学科没有的优势.美术不是通过理论的说教与灌输,而是通过具体的、有情趣、生动的形象反映出来的.