作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了培养学生的综合素质,体育与健康课逐渐受到重视。在体育与健康课上,学生不仅能够学习到有关健康的知识,还能得到身体的锻炼,收获快乐,获得满足,这对于他们的身心健康发展具有非凡的意义。为了更好地发挥出体育与健康课的效果,体验式教学被引入到课堂中。顾名思义,体验式教学就是结合学生的身体情况,注重提供学生实践的机会,任何活动不只是在听、在看,而是亲自参与、亲身经历、亲自感受,以此增加教学效果。
推荐文章
初中体育与健康课中体验式教学的应用研究
初中
体育与健康
体验式教学
校园足球
体验式教学在初中体育与健康课中的应用价值
体验式教学
体育与健康课
实践应用
体验式教学在初中体育与健康课的应用思路研究
体验式教学
初中
体育与健康课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体验式教学在初中体育与健康课中的应用研究
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 体验式教学 初中体育与健康课 应用研究
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00136-00136
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨扬 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
初中体育与健康课
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
论文1v1指导