核心素养下高中数学培养学生数学思维能力的策略探究

• 作者: 李金书
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 核心素养 高中数学 思维能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.078

摘要

在时代的进步和教学的改革下,核心素养成为教学的主要内容之一.在核心素养教学下要注重提高学生的数学思维能力,让学生得到自身素养的增长,让数学学习效果更加理想.在高中数学教学中,学习内容不像中小学那样简单,具有了更大的抽象性和困难性,这对学生的数学思维也有更大的挑战.因此,在高中数学教学中,要注重培养学生的数学思维能力,促进数学教学的良好开展.