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摘要:
高职院校的大学生心理健康,一直是全社会关注的问题,面对学习、就业、人际关系方面,部分大学生们产生焦虑、抑郁、紧张等情绪,这些负责情绪影响着他们身心健康.大学生只有掌握情绪调节策略才能使居家期间,有效缓解焦虑、抑郁、害怕等心理状态,而且可以提高学习效率.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校大学生情绪表现与调节策略
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 情绪表现 调节策略 心理
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 100,108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情绪表现
调节策略
心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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3358
论文1v1指导