钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用

• 作者: 李盈萱
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中音乐 钢琴即兴伴奏 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 应用
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.062

摘要

新课程改革后明确提出要将音乐审美体验作为初中音乐教学实施过程中的核心要素.而在实际教学中,钢琴伴奏作为初中音乐教学非常重要的组成内容受到大部分人的关注,其可在课堂教学中为学生营造良好的学习氛围,同时还能影响学生的学习积极性和主动性.为此,越来越多的人开始研究钢琴伴奏在音乐教学中的价值体现.本文将基于此展开讨论研究,为钢琴即兴伴奏在初中音乐教学中的应用发挥提供必要的理论支持.