浅谈核心素养下的高中历史教学

• 作者: 德吉卓嘎
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高中历史教学 课堂角色 高中历史课堂教学 综合素养 多种教学方法 新课标 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

核心素养下的教学,要求教师不断转变自己的课堂角色,引入以学生为主体地位,进行合作、交流、探究的“学生教学”模式,因此,作为新时代的历史教师应该紧跟新课标的方向引导,以核心素养为基准,采用多种教学方法和教学模式,以提高高中生的历史观念和综合素养为基准,进一步提高高中历史课堂教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	德吉卓嘎		3	0	0.0	0.0