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公民教育:"立德树人"背景下历史教育的重要功能
公民教育:"立德树人"背景下历史教育的重要功能
作者:
曹文迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史教育
公民教育
立德树人
摘要:
"立德树人"教育思想中,育人的关键在于立德,而育人育才是教育事业乃至复兴中华的关键所在.对于培养人格健全的当代公民,要强调历史教育教学突出公民教育功能,强化历史学科的育人立德的功能.历史作为人文方向课程的重要学科,可以通过学习历史过往来树立正确三观、进行民族精神教育、培养批判性思维以及广阔的国际视野,所以,历史教育更应该通过人文精神等方面的灌输,做好公民教育的重要工程,承载起培育下一代社会主义接班人提高公民素养的任务.
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文献信息
篇名
公民教育:"立德树人"背景下历史教育的重要功能
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
历史教育
公民教育
立德树人
年,卷(期)
2020,(14)
所属期刊栏目
社会文化探析
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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曹文迪
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历史教育
公民教育
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
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