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应用型高校转型背景下"双师型"人才队伍建设思考
应用型高校转型背景下"双师型"人才队伍建设思考
作者:
胡朝霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用型高校
高校转型
"双师型"教师
摘要:
由于传统教学理念及教学模式的影响,导致高等教育的专业人才培养与社会领域专业人才需求存在脱节现象,近年来教育部通过多重举措引导高校转型,积极开展应用型高校建设,强化专业实践教学,以迎合和满足社会的专业应用型人才需求.师资力量是专业教学的重要基础,本文针对应用型高校转型背景下"双师型"人才队伍建设问题进行研究和探讨,旨在促进高等教育实践教学水平的不断提高.
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应用型
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文献信息
篇名
应用型高校转型背景下"双师型"人才队伍建设思考
来源期刊
科技视界
学科
教育
关键词
应用型高校
高校转型
"双师型"教师
年,卷(期)
2020,(23)
所属期刊栏目
高校教育
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G645.1
字数
2505字
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.021
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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胡朝霞
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应用型高校
高校转型
"双师型"教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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