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摘要:
中学语文对学生人文精神的培养和民族文化的传承有着重要作用。“翻转课堂”是新课改下新兴的一种教学方式,能够对学生的语文知识教学提供重要帮助。本文对中学语文翻转课堂的教学模式进行了探究,以期为学生提升语文专业知识和专业素养提供有利帮助。
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篇名 中学语文翻转课堂教学模式探究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 中学语文 翻转课堂 教学模式 探究
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.16.041
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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