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摘要:
高中地理学科中的知识量较为庞大,教学的重难点较多。在高中地理教学的过程中学生的地理学习能力对教学的效率有着较大的影响,教师在教学的过程中需要重视学生地理学习能力的培养。本文针对高中地理学科的特点和高中生的实际情况,对教学方法进行探究,提出了一些促进学生地理学习能力培养的有效教学方法,从而达到高中地理教学的目标,提高高中地理课堂教学质量的提升。
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文献信息
篇名 论高中学生地理学习能力的培养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中 学生 地理 学习能力 培养
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 G
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1 魏玉华 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
学生
地理
学习能力
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读天下:综合
周刊
2095-2112
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长春市人民大街4646号
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