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摘要:
学习是对于自身进行的提升,高中生学习英语不仅能够为今后的学习打下基础,还能够为今后的工作提供支持。但是,大部分高中生为了获得更高的英语成绩,在进行英语学习时采取了一些并不恰当的方式,这虽然能够使高中生在短时间内取得较好的英语成绩,但是实际上高中生英语水平并没有得到提升,为此必须要对于高中英语学习方式进行优化。
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文献信息
篇名 高中英语学习方式的不足及解决策略研究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 高中英语 学习方式 解决策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0187-0188
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
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高中英语
学习方式
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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6595
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