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摘要:
随着教学改革的推进,对小学数学教师的教学要求也在不断提高,不仅要重视学生对基础知识的掌握情况,还要加强对其独立思考和探究的能力。但现阶段很多教师在授课中,多是采用“填鸭式”教学方法,直接对知识点进行讲解,不利于调动学生的学习积极性。本文就小学数学如何培养学生独立思考能力提出几点策略。
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小学数学教学中培养学生独立思考能力的策略分析
小学数学
独立思考能力
培养策略
小学数学教学中对学生独立思考能力的培养
小学数学
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能力培养
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
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优化教学策略培养小学生数学独立思考能力
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积极思维
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文献信息
篇名 小学数学对学生独立思考能力的培养策略
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学数学 独立思考能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0161-0161
页数 1页 分类号 I
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1 陶建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
独立思考能力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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