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摘要:
教学质量是教学的生命线,教学质量的提高,依靠的是高效的课堂,而高效课堂的构建和实现,依靠的是教师的教学理念、教学方法和教学艺术。那么怎样有效发挥教师科学、正确的引领作用,保证学生在有效时间内实现课堂教学的高效呢?综观小学英语教学实际,这的确是一门教学艺术的充分体现,需要小学英语教师不断地探讨、研究。
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文献信息
篇名 小学英语高效课堂的建立
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学英语 高效课堂
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0192-0192
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李晓薇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
高效课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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