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摘要:
伴随着教育体系的不断改进,如今的教育更注重学生的综合素质培养。尤其是对于刚刚步入学生生涯的小学学生,为了帮助学生奠定一个良好的综合素质基础,帮助学生建立积极向上的三观,从而实现学生“德、智、体、美”全方位共同发展。因此,小学教师要从自身做起,不断提高自己的德育教育工作能力,从而使得学生与学校更好的发展。文章就针对提高小学德育工作实效性的对策,作出研究讨论。
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如何提高小学德育工作的实效性
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文献信息
篇名 提高小学德育工作实效性的对策研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学德育 工作实效性 提高 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00089-00089
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学德育
工作实效性
提高
对策
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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