小学《道德与法治》教学中小组合作学习策略探究

• 作者: 王坤
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 道德与法治 学习方式 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.07.084

摘要

新世纪,转变学生的学习方式是我国基础教育课程改革的目标之一.小组合作学习作为新课程倡导的学习方式,在小学《道德与法治》的课堂教学中是不可替代的重要学习方式.