浅析高中政治课堂时政热点的渗透与教学

• 作者: 林凯丽
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中 政治 教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 政治教研
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中政治课程标准明确指出,教师在政治教学中,应当强化与时事政治教育的相互补充.在国家新课程改革不断深入发展的社会背景下,作为高中思想政治教师,应强化"理论与实践相结合"的教育思想,将高中政治的教育与时政教育有机整合起来,充分彰显政治教育时代性、实践性和探索性的目标,促使学生形成政治思维、提高学生理论联系实际的能力,提高学生的政治觉悟,实现好的高中政治教学效果.笔者结合自身的高中政治教学实践经验,探索在课堂教学中时政特点运用的意义以及对策..