高中历史教学中如何有效地利用史料

• 作者: 吴蓉
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中 历史教学 史料 有效运用
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 历史教研
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中历史教学中,史料教学是一种新兴的教学模式,一定程度上颠覆了传统的历史课堂学习,带给学生全新的历史学习体验,对高中历史教学的进步和发展具有重要意义.本文就针对如何在高中历史教学中有效利用史料进行了深入探究,希望可以有效解决传统课堂中存在的一些教学问题,推动高中历史教学的进步和发展.