微生物实验教学思考 ——以江苏农牧科技职业学院为例

• 作者: 曹斌 王成丽 田其真 颜卫
• 来源期刊: 农业开发与装备
• 关键词: 微生物 实验教学 考核评价
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

微生物实验课程是生物学相关专业人才培养的重要实践教学环节,为了提高微生物实验教学质量和学生综合素质,围绕课程设置、教学设计、作业、进一步完善考核的机制和评价方法,为提高微生物实验教学的质量,让学生具备"无菌意识"和严谨的学习、工作态度.提高学生的综合素质与创新意识打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成丽		21	34	4.0	5.0
2	田其真		50	42	4.0	4.0
3	颜卫		44	20	2.0	3.0
4	曹斌		18	11	2.0	3.0