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摘要:
小学生的年龄较小,处于思维发展的初期阶段,缺乏自主独立的思考能力,也没有形成较为成熟的思维方式,具有较强的可塑性.因此,在数学课堂的教学过程中,教师要利用数学教学活动,着重培养小学生的数学思维能力,提出不同的数学问题与探索性活动,培养、锻炼、提高小学生的独立思考能力.
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如何在小学数学教学中培养学生独立思考的能力
小学数学
独立思考能力
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文献信息
篇名 试论如何在小学数学课堂教学中培养学生的独立思考能力
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学数学 学生 独立思考能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.108
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学生
独立思考能力
培养策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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