“事实胜于雄辩”,谈谈演示实验的重要性——以《大气的压强》的课堂教学为例

• 作者: 王雪娜
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 演示实验 大气压 前概念
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0183-0183
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

演示实验对一堂科学课的重要性不言而喻,演示实验通常是为了更好地讲述清楚某一个科学概念或规律,直观的将要研究的科学现象展示在学生面前。要求教师能在一定的时间内,流畅、紧凑的完成,一气呵成。本文将以《大气的压强》这一课为例,谈谈演示实验在初中科学课堂中的重要性。

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1	王雪娜		1	0	0.0	0.0