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摘要:
如何改变初中思想政治课教学现状是严峻的问题.当前研究性学习是解决此中问题的关键,由于受到各种因素的制约,目前研究性学习还不能贯穿于整个教学过程,在绝大多数情况下,创设良好的教学情境仍然是提高思想政治课教学实效的重要途径.下面就结合平时的教学实践谈谈政治课教学中情境的创设.
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生活化教学情境
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对思想政治课教学情境创设的思考
思想政治课
教学情境
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文献信息
篇名 情境创设在思想政治教学中的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 思想 政治 情境 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 899
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李增萍 2 0 0.0 0.0
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初中
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政治
情境
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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