基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2020年疫情暴发后,出于对疫情防控的考虑,通过互联网进行的线上教学成为当前时代教育的主流形式.线上教学的进一步完善是要学生能在网络上与教师完成良好的互动,同时教师也能对学生的学习情况进行整体的考核和了解.鉴于此开发的学生网课学习系统,希望能够通过互联网以低成本、大规模、高效率的形式把优质的教育资源呈现给学生,让学生能发挥良好的学习主观能动性,让教师能够对学生的学习情况有全面的把握.
推荐文章
大学生网络学习行为及其控制研究
大学生
网络
行为
管理
控制
关于大学生网络学习情况的研究
网络学习
自主学习
课堂教学
问卷调查
大学生网络自主学习中的教师角色定位
大学生
网络自主学习
教师角色
移动微课学习系统设计与实现
安卓
移动学习
微课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生网课学习系统的开发与设计
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 自主学习 在线教育 B/S SSM
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 信息技术|Information Technology
研究方向 页码范围 8-10,16
页数 4页 分类号 TP311.52
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.23.003
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
在线教育
B/S
SSM
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导