高中生地理实践力培养的过程与方法研究

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中地理 实践能力 方法研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 地理教研
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理学科中包含大量的实践性内容,而实践能力的培养对于地理核心素养的提升也有着极其重要的作用.因此,作为教师应该多角度、多层次开展相关实践,在真实的情景中帮助学生运用所学的地理知识和技能去感悟、分析、理解人地关系和状况.基于此,本文将针对如何高效培养学生的地理实践能力以及其方法进行研究和探讨.