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摘要:
随着我国教育改革的不断推进,素质教育理念逐渐被教师及家长认可,素质教育要求学生德智体美劳全面发展,那么美学教育则成为素质教育的一部分。美学教育的体现形式之一即音乐教学,在小学阶段音乐教学过程中,教师要以小学生的个体差异性为基础,不断完善教学手段,利用音乐游戏的方式激发小学生的学习兴趣,使其充分感受到音乐的魅力。本文主要讲述音乐游戏在小学音乐教学中的应用,以此来提升小学音乐课堂的教学效果。
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篇名 音乐游戏在小学音乐教学中的应用
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 音乐游戏 小学音乐教学 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00075-00075
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
音乐游戏
小学音乐教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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