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摘要:
有效评估学生创新创业能力,是高校创新创业教育体系的重要环节,是国家实施"大众创业、万众创新"创新驱动发展战略,提升劳动者创新创业能力的重要因素。文章选取南京部分高职院校为评价对象,构建由5个准则层指标以及22个指标层指标组成的高职院校学生创新创业能力评价指标体系,运用层次分析法(AHP)和熵权法分别赋予评价指标的主观和客观权重,并复合成综合权重。比较科学的对高职院校学生创新创业能力进行综合评价,以期为高职院校学生创新创业能力评价提供参考依据,为合理评估高校创新创业教育质量提供一定的方法指导。
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文献信息
篇名 基于AHP-熵权法组合赋权的高职院校大学生创新创业能力评价指标体系研究
来源期刊 产业科技创新 学科 教育
关键词 AHP-熵权法 高职院校 创新创业能力 评价指标体系
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-128
页数 5页 分类号 G717.38
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五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
AHP-熵权法
高职院校
创新创业能力
评价指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业科技创新
旬刊
2096-6164
53-1237/N
16开
云南省昆明市
2019
chi
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