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摘要:
本文首先从分析雅思考试出题方向和思路出发,找寻国际权威语言测试的侧重点,进而对照高职院校英语教学工作的现 状和学生目前的英语程度,分析进一步探讨如何结合雅思考试的测试点应用到普通高职院校的英语教学中,使学生做到学有所得, 学有所用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从雅思测试视角反思高职院校英语复合型人才的培养
来源期刊 市场调查信息(综合版) 学科 社会科学
关键词 雅思 反拨效应 高职英语 复合人才
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0254-0254
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张桂萍 9 19 1.0 4.0
2 董丽哲 5 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
雅思
反拨效应
高职英语
复合人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场调查信息:综合版
月刊
22-1300/C
长春市自由大路6426号
出版文献量(篇)
3943
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