合作学习模式在初中体育足球教学中的运用分析

• 作者: 熊文杰
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中体育 足球教学 合作学习模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0115-0115
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

随着我国新课程改革力度不断增强,使得越来越多的初中体育教师意识到转变以往教学理念的必要性, 不仅要更新教育模式,同时还应丰富教学内容与形式,使得所制定的教学方案更能为学生所接受。足球这项运动一直以来都备受学生喜爱,但是很多时候学生由于无法掌握足球训练技巧,难以提高足球训练效果,最终失去了学习兴趣。针对这一情况,教师可以利用合作学习这种先进的教学模式,针对初中体育足球教学过程中合作学习模式的应用策略来提高教学效率。笔者认为合作学习模式在初中体育足球教学的应用中效果非常显著,不仅可以调动学生的学习兴趣, 还能让学生体会到足球训练的趣味性与娱乐性,愿意主动参与到足球训练活动中,逐步打造高效体育教学课堂。笔者不断总结以往教学经验与教学新方法相结合,浅议合作学习模式在初中体育足球教学中的运用策略分析,以期为有关同仁带来借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊文杰		1	0	0.0	0.0