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摘要:
时代洪流中要求我们每个人都必须有着一定的审美能力,而审美能力又是一个需要长期培养发展的素质,因此人们对审美素质教育在小学课堂中的应用越来越重视,我们教师也一定要随着这个大势所趋来逐步改善我们的教学。那么我们可以将审美素质教育与这样的综合实践活动相融合,而融合教育的实施中难免会有困境,这就需要教师想办法去解决,我们希冀让学生在综合的教学中实现自身的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈小学综合实践活动与审美素质教育发展
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学生 综合实践活动 审美素质教育 平衡点
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00053-00053
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
综合实践活动
审美素质教育
平衡点
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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