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摘要:
目前大多数中职院校的数控铣床实训教学均采用工业数控机床设备,基本存在实训耗材费用高、教学成本高、实操危险性大、学生独立操作时间少、教学效率不高,教学质量也因设备数量原因较难提高等问题.桌面数控铣床具有成本低、体积小、操作灵活、结构简单等特点,能较好的满足现代职业教育"教学做"合一的一体化课课程学习需要,同时也为教师的桌面数控铣床加工操作的相关专业教学提供真实的案例.
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重要性
工序安排
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈桌面数控铣床在中职数控专业教学中的运用
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 桌面 数控铣床 数控专业
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号
字数 2378字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢恒勇 4 0 0.0 0.0
2 文翠芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
桌面
数控铣床
数控专业
研究起点
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期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
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64
总被引数(次)
15397
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