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摘要:
当前,国际数学教学改革的总趋势表明:"发展思维,培养能力"已成为数学教育中的首要任务.因此研究数学教学中的学生思维,就成为数学教学工作者面临的重要课题.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学中学生超前思维及其培养
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 初中数学 中学生 超前思维
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.02.102
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
中学生
超前思维
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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