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摘要:
一、问题的提出:《国家教育中长期教育改革和发展纲要》第一部分第二章战略主题中明确:构建大中小学有效衔接的德育体系,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。藏区学校的德育工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须在内容、形式、方法、途径、机制等方面努力进行创新和改进,特别要在增强时代感,加强针对性、实效性上下功夫。我们对在校师生就学校德育管理的方式、内容、效果等方面进行了问卷调查,通过调查,我们总结出藏区学校的德育工作确实存在着某些薄弱问题:1、从德育体系上看。
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文献信息
篇名 《藏区开展有效德育的实践研究》的结题报告
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 德育体系 德育内容 结题报告 大中小学有效衔接 有效德育 创新德育 战略主题 德育工作
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 边巴次仁 19 25 2.0 5.0
2 白玛曲珍 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育体系
德育内容
结题报告
大中小学有效衔接
有效德育
创新德育
战略主题
德育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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