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摘要:
对小学生来说,社会的剧烈变化容易导致他们出现心理问题。因此,在小学阶段,班主任不仅要对学生进行智育教学,也不能忽视心理健康教育,这样才能帮助小学生健康成长。本文从渗透式心理健康教育在小学班主任工作中的开展进行探讨,提出有助于该教育模式顺利开展的一些措施。
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心理健康教育在小学班主任工作中的渗透
心理健康教育
小学班主任工作
渗透策略
渗透式心理健康教育在班主任工作中的实施初探
渗透式心理健康教育
班主任
不良情绪
小学班主任工作中的心理健康教育渗透方法探讨
小学生
班主任
心理健康教育
渗透方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈小学班主任工作中的渗透式心理健康教育
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 渗透式心理健康教育 小学 班主任
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.12.067
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研究主题发展历程
节点文献
渗透式心理健康教育
小学
班主任
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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