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摘要:
对于小学阶段的学生而言,其中听说读写的能力是小学阶段所必须具备的基础能力,在这四种能力之,其中关于学生英语写作能力的要求较高。小学阶段的英语写作虽然比较简单,但是对于小学生而言也是一个重难点任务。英语写作需要学生能够熟练地运用单词和句型,传统的英语写作教学无法满足学生的学习需要,学生同样对于英语写作提不起兴致,这时教师就要采用一定的方式激起学生写作的兴趣。
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文献信息
篇名 小学英语写作教学方法研究
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 小学英语 写作教学 方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00047-00047
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作教学
方法
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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