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摘要:
爱是教育的源泉。关注生命残缺的学生,对这些孩子倾斜爱的天平,陪伴学生学习、享受生活美好、体会生命乐趣,用爱抚慰学生那颗受伤而自卑的心。让他们在成长路上不感到孤单,学会生活,学会乐观,就是对“根”的教育,“心灵”的教育。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搭建阶梯让爱绽放,家校携手促进成长
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 搭建阶梯 携手 家校共育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.12.069
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研究主题发展历程
节点文献
搭建阶梯
携手
家校共育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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