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摘要:
为了提高教育质量所以对教育活动提出了新的要求.通过教育为学生素质的整体发展做出贡献,学生的素质必须朝着更高的目标迈进.小学美术教学是致力于提高学生美学欣赏能力的一门课.因此,教师应集中精力为学生提供教学,创造生动的学习环境,理解美术艺术和开展各种学习活动.在各个方面发展学生的艺术能力和素质,改善学生被动学习的情况.
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 小学美术教学 动手能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术教学
动手能力
培养策略
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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