以案例驱动为主导的《水质工程学》教学改革

• 作者: 张磊 许昶雯
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 水质工程学 主题案例 实践应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 206,208
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1665字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.206

摘要

目前《水质工程学Ⅰ》存在教学内容陈旧、理论与实践教学脱轨、教学方法落后等问题,通过采用案例驱动教学模式改革,将原有的以"课堂、教师、书本"为中心的架构转变为以"案例、学生、应用"为中心,加强实践教学环节,注重培养综合实验设计能力和对实际突发问题的应变能力,符合专业应用型办学定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许昶雯	滁州学院土木与建筑工程学院	8	4	2.0	2.0
2	张磊	滁州学院土木与建筑工程学院	40	32	3.0	4.0