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摘要:
“食品工程原理”是食品相关专业的重要课程.本课程的许多内容更抽象,更难理解.教学内容涉及面很广,计算量很大,因此教学有一定难度.如何采取有效措施提升“食品工程学原理”的教学效果是教学改革的出发点.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于“食品工程学原理”教学改革的建议与看法
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 食品工程学原理 教学改革 教学建议
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王云 湖南文理学院生命与环境科学学院 140 608 12.0 17.0
2 贺江 湖南文理学院生命与环境科学学院 35 39 3.0 5.0
3 邓爱华 湖南文理学院生命与环境科学学院 34 18 2.0 3.0
4 谢鹏 湖南文理学院生命与环境科学学院 23 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
食品工程学原理
教学改革
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
论文1v1指导